Mgr. Hana Kocurová, PhD.
e-mail: hanka.kocurova@narniabb.sk
telefón: 0918 833 461
| Konzultačné hodiny 1. stupeň | |
|---|---|
| Pondelok | 8:00 – 10:00 hod. |
| Konzultačné hodiny 2. stupeň | |
|---|---|
| Piatok | 8:00 – 10:00 hod. |
Termín stretnutia je možné si dohodnúť osobne, ale aj prostredníctvom mailu: hanka.kocurova@narniabb.sk. Konzultácia v inom čase je možná po osobnom alebo e-mailovom dohovore.
Práca školského psychológa
Školský psychológ je odborným zamestnancom školy. Zmyslom školského psychológa je podporovať školu v tom, aby dobre fungovala; obhajovať záujmy žiaka v spolupráci s rodičmi a učiteľmi. Spolupráca so šk. psychológom je založená na dobrovoľnosti. Nikoho k nej nemožno nútiť, možno ju len ponúkať alebo odporúčať.
Pri poskytovaní poradenstva ostávajú dôverné informácie medzi psychológom a klientom (žiak, učiteľ, rodič). O zásadách práce školského psychológa hovorí i dokument Informovaný súhlas (viď príloha), ktorý pred začatím spolupráce šk. psychológa s dieťaťom podpisuje jeho zákonný zástupca. Psychológ na kontakt so žiakom, ktorý je závažným spôsobom ohrozený (napr. týranie) nepotrebuje súhlas od rodiča. Psychológ musí v súvislosti so žiakom mlčanlivosť niekedy porušiť: pokiaľ by išlo o ohrozenie zdravia a života žiaka a ako každý občan má oznamovaciu povinnosť, pokiaľ ide o trestný čin.
Pri vykonávaní psychologickej činnosti sa školský psychológ riadi pravidlami v Etickom kódexe Slovenskej komory psychológov a tiež dokumentom Etike práce školského psychológa Asociácie školskej psychológie.
Psychologická starostlivosť nezahŕňa komplexnú diagnostiku ani dlhodobú terapiu. Spolupracujeme s CPP ako aj s ďalšími externými poskytovateľmi pedagogicko-psychologických služieb pre žiakov školy.
Školský psychológ sa stretáva:
(1) individuálne = konzultácie a poradenstvo žiakom, ktorí potrebujú pomôcť s nejakým problémom
(2) v skupine = najmä prevencia rôznych patologických javov a ďalšie aktivity
Školský psychológ sa na podnet učiteľa, rodiča alebo z vlastnej iniciatívy zúčastňuje vyučovania, kde pozoruje správanie žiakov alebo interakciu medzi žiakom a učiteľom.
(1) Na základe pozorovania konzultuje s učiteľom jednotlivé situácie a ponúka možnosti na zlepšenie komunikácie medzi učiteľom a žiakom.
(2) Psychológ učiteľovi objasňuje a vysvetľuje príčiny problémového pôsobenia žiaka v škole a odporúča postupy ako so žiakom pracovať.
(3) Psychológ pre učiteľov pripravuje prednášky, workshopy, besedy, ktoré majú za cieľ zvyšovať ich psychologickú pripravenosť a spôsobilosť.
(4) V spolupráci s učiteľmi psychológ realizuje prieskumy sociálnych vzťahov v triedach, triednej klímy a podobne.
Kedy kontaktovať školského psychológa?
ŽIACI, ak
- cítia potrebu porozprávať sa
- potrebujú pomoc pri zvládaní stresu z učenia (písomiek), napriek snahe sa im v učení nedarí
- hľadajú motiváciu k učeniu a spôsobom učenia
- hľadajú spôsoby, ako efektívne komunikovať s učiteľmi
- nerozumejú si so spolužiakmi v triede
- prežívajú silné pocity hnevu, smútku, strachu, úzkosti a pod.
- chceli by zvýšiť svoje sebavedomie a sebaistotu
- chce na sebe pracovať a hľadať svoj potenciál a rásť
- niekto im ubližuje v škole, mimo školy (na sociálnych sieťach)
- iné ťažké situácie, ktoré ich trápia.
RODIČIA, ak
- vyskytli sa ťažkosti v správaní ich dieťaťa voči nim alebo učiteľom
- vnímajú u dieťaťa ťažkosti vo vzťahoch s rovesníkmi (spolužiakmi)
- u ich dieťaťa sa objavili zmeny v správaní (záškoláctvo, sebapoškodzovanie, šikanovanie, kyberšikanovanie a pod.)
- vnímajú rôzne výchovné problémy alebo problémy s učením a zvládaním učiva u svojho dieťaťa,
- vnímajú, že ich dieťa má ťažkosti zvládať svoje emócie (zmeny nálad, výbuchy hnevu, tréma, časté pocity smútku, depresia, strata chuti do života, strachy, hanba a pod.),
- pri riešení iných aktuálnych problémov
Užitočné linky
Linka detskej dôvery
Linka detskej istoty
Internetové linky dôvery
IPčko.sk
Dosťbolo.sk
StaloSaTo.sk
viacakonick.gov.sk
dobralinka.sk
nenormalne.sk
nevypustdusi.cz
krizovalinkapomoci.sk
chutzit.sk