Základná Škola Narnia

Za žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami sa podľa zákona 245/2008 Z.z. považujú žiaci, ktorých individuálne potreby nevyhnutne vyžadujú osobitnú úpravu podmienok, obsahu, foriem, metód a prístupov vo výchove a vzdelávaní.

Medzi takýchto žiakov sa zaraďujú:

1. Žiaci so zdravotným znevýhodnením – žiaci so zdravotným postihnutím, žiaci chorí alebo zdravotne oslabení, žiaci s vývinovými poruchami aktivity a pozornosti a žiaci s poruchami správania
2. Žiaci zo sociálne znevýhodneného prostredia – žiaci žijúci v prostredí, ktoré vzhľadom na sociálne, rodinné, ekonomické a kultúrne podmienky nedostatočne podnecuje rozvoj mentálnych, vôľových, emocionálnych vlastností žiaka, nepodporuje jeho socializáciu a neposkytuje mu dostatok primeraných podnetov pre rozvoj jeho osobnosti
3. Žiaci s intelektovým a iným nadaním – žiaci s nadpriemernými schopnosťami v intelektovej oblasti, v oblasti umenia alebo športu alebo v týchto oblastiach dosahuje v porovnaní s rovesníkmi mimoriadne výkony a prostredníctvom výchovy a vzdelávania sa jeho nadanie cielene rozvíja.

O zaradení žiaka medzi žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami rozhoduje zariadenie výchovného poradenstva a prevencie na žiadosť zákonného zástupcu alebo na žiadosť školy a na základe súhlasu zákonného zástupcu.

Jedným z cieľov našej školy je vedenie žiakov k empatii, k vnímaniu rôznorodostí ľudí vôkol nás a k vzájomnej akceptácii. Pri napĺňaní tohto cieľa zohráva nemalú rolu práve učenie sa žiakov v triedach spolunažívať, rešpektovať, spolupracovať a pomáhať spolužiakom, ktorí majú špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby. Na druhej strane si uvedomujeme fakt náročnosť takejto práce pre učiteľa. Na základe zváženia viacerých faktorov sa vedenie školy rozhodlo, že ZŠ Narnia bude na základe splnenia určitých podmienok otvorená prijatiu jedného žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v každej triede.